خروج از سيستمخانه فارسي | English | نقشه سايت
سخن سردبير
منزل نو مبارک!
 
یک:
کم کم همه چی روبراه شده ، انگار وقت اون رسیده که بشینی یه گوشه ، نگاش کنی و حظ ببری از بزرگ شدنش. درست مثل مادری که بزرگ شدن بچه اش و قد کشیدنش رو می بینه و کیف می کنه .
نگاه می کنی به پشت سر، به روزای سختی که بود و خواهند بود. به بلاتکلیفی ها ، عقب موندن ها، دل نگرانی ها... حالا انگار مجالی هست برای نشستن، خستگی در کردن و امید بستن به آینده ای که پیش روست.
دو:
قراره برای افتتاحیه ی دفتر جدید یه متن بنویسی، یه متن که از سختی ها گفته باشی ، از دل نگرانی ها، از فشارهای عصبی از کوته فکریها و کم لطفی ها.خوب شاید بگی که کاری نداره! اما بدون که باید به زبان طنز همه رو بیان کنی که به خیال خودت زهر ماجرا رو گرفته باشی! می نویسمش بالاخره!
سه:
باور، در محل جدید مستقر شده، یه جای جدید، بزرگ تر و صد البته با دغدغه ها ، مشکلات و کارهای بزرگ تر.
ادامه
نوشته بوديد که
مرحومه فاطمه بزرگ نیا از آن عده افرادی بوده است که این روزها گاهی در برخی مناسبتهای خاص آنها را معلول موفق می نامند.اما فاطمه ی بزرگ نیا از آن دسته انسان های موفقی ست که خواندن سطر سطر خاطرات اَش درس هایی آموزنده و تأثیر گذار است.
مطالبی که با عنوان «من و معلولیت» می خوانید دست نوشته های خود اوست.
 
سفر به لهستان
 بعداز یک سال کار در انجمن معلولین، انجمن تصمیم گرفت یکی از کسانی را که در شرکت تعاونی فعالیت داشت برای شرکت در کنفرانسی به لهستان بفرستد. رئیسم از من خواست که در این سمینار شرکت کنم. چون مادرم در آن زمان آمادگی مسافر
ادامه
 
 فرم زير را جهت مشاهده اطلاعات در بازه زماني دلخواه پر کنيد :

از تاريخ :  / /
الي تاريخ :  / /
 

مصاحبه با بهاره هنرپرور
سو تيتر :
مرجع : آدرس اينترنتي :
نويسنده : فاطمه باباخانی تاريخ : 1388/12/26

محتوي :
اخبار اختصاصي سايت معلولان ايران (سما): بهاره هنرپرور، بانوي موفق معلول، مهمان برنامه صبحگاهي يكشنبه 23 اسفندماه شبكه يك سيما بود.
 
 اين بانوي موفق عضو انجمن باور، هفته گذشته موفق به دريافت درجه عالي و كسب نمره 20 در جلسه دفاعيه دكتري خود در دانشگاه علوم تحقيقات شد. 
 هنرپرور در اين برنامه در پاسخ به سئوال مجري برنامه كه آيا تصور مي كرديد موفق باشيد، گفت: چرا بايد فكر كنم كه نمي توانم موفق باشم، با عشق و اميد مي توان به هر موفقيتي دست يافت، زندگي از كسي كه دچار چالش باشد يك ناخداي قهرمان مي سازد. 
 وي درباره دلايل موفقيت خود اظهار داشت: موفقيت مانند ديگر مسائل نياز به برنامه ريزي دارد، با استفاده از تفكر خلاق و تصور خود در جايگاهي كه به دنبال رسيدن به آن هستيم، مي توانيم به موفقيت دست يابيم.
  اين بانوي موفق افزود: هر فكري فركانسي دارد و انسان همانند آهن رباست كه براساس فركانس هايي كه از برداشت شخصي خود ساطع مي كند، مسيرش را دنبال مي كند.  
 وي درخصوص دلايل علاقه به شيمي تصريح كرد: در نوجواني برنامه اي به نام " محله برو بيا" از تلويزيون پخش مي شد كه در آن يك شيمي دان حضور داشت، اين شخصيت براي من بسيار مهيج بود و فكر مي كنم از همان زمان جرقه هاي علاقه به شيمي و آزمايش در من زده شد ضمن اينكه من نيز از همان كودكي نسبت به تغيير و تحول بسيار حساس بودم.  
 هنرپرور درباره مشكلات خود به عنوان يك معلول گفت: مشكل من عيان است اما من معتقدم كه همه افراد در زندگي خود با چالش هاي بسياري روبرو هستند كه مي توان آن را با توكل به خداوند و عشق و اميد برطرف نمود.  
 اين عضو انجمن باور ادامه داد: من در زندگي با چالش هاي بسياري روبرو بوده ام اما همواره به دنبال حل مسئله بودم و نور اميد نمي گذاشت كه من در مراحل سخت كم بياورم.  
 اين بانوي موفق در پاسخ به اين پرسش كه اگر در آزمون دكتري قبول نمي شديد چه مي كرديد، پاسخ داد: دوباره شركت مي كردم تا زماني كه به اين موفقيت دست پيدا كنم از تلاش دست برنمي داشتم.  
 وي درباره برنامه هاي آتي خود اظهار داشت: كار به عنوان يك پژوهشگر موفق و پرورش دانشجويان موفق از برنامه هايي است كه در آينده دنبال مي كنم.  
 هنرپرور خصوصيات يك دكتر موفق را نيت الهي در راه علم و طي مسير حق عنوان و ادامه داد: بي ظرفيتي، غرور، تكبر و مسائل ضد ارزش از آفت هايي است كه بايستي از آنها اجتناب شود.
  وي درباره ميزان زماني كه در اختصاص خانواده قرار مي دهد، گفت: من عاشق خانواده و هر موفقيتي كه براي من به دست مي آيد مديون پدر و مادرم هستم، آنها عاشقانه در موفقيت ها كنار من بودند و فكر مي كنم كه اين موفقيت ها مرهون لطف خداوند بوده است.
  هنرپرور درباره خصوصيات يك بانوي موفق خاطرنشان كرد: درك نقش يك زن در خانواده ، مديريت و پرورش فرزندان موفق و درك متقابل از محيط خانواده و جامعه از مهمترين ويژگي هاي يك بانوي موفق است.
 
      
نظر سنجي

سالهاست که کارشناسان و فعالان امور معلولان بر تلفیق آموزش و پرورش دانش آموزان دارای معلولیت و دانش آموزان غیر معلول اصرار می ورزند و در بسیاری از کشورها این امر صورت پذیرفته، به نظر شما ادغام فضاهای آموزشی چه تأثیری در روند زندگی افراد معلول در جامعه خواهد داشت؟ و آیا این مسأله بر سایر افراد جامعه  نیز تأثیر دارد؟  

...
ادامه


نام کاربري : 
کلمه عبور : 
رمز عبور فراموش شده؟
خانه | درباره ما | ارتباط با ما | پيوندها
© 1385 - انجمن باور | طراحي توسط گروه هنري رسانه